2ªSemana, 1er reto
Unidad 2. La escuela digital 

Reflexión inicial

La primera actividad de esta unidad consiste en escribir una reflexión en mi diario de aprendizaje respondiendo las siguientes preguntas encontradas en el monográfico titulado “¿Qué pasa con la escuela TIC?”

• ¿Se ha modernizado nuestro sistema educativo?
• ¿Cómo puede lograrse la integración real de las TIC en la escuela?
• ¿Cómo debiera ser una escuela plenamente integrada en la sociedad digital?

1ª Semana, 2º Reto

Retos educativos de la escuela digital

Para finalizar esta primera unidad os proponemos un sencillo reto:

1. Elabora un recurso visual (mapa conceptual, infografía, vídeo, etc.) donde identifiques los principales retos educativos de la escuela digital que, desde tu punto de vista, son necesarios para la formacion de la ciudadanía del siglo XXI. En la siguiente pestaña puedes encontrar ayuda para realizar tu recurso.

He preparado una presentación en Buncee

https://app.edu.buncee.com/buncee/b598d65746364526be1471468c4f1f9e

El gran reto de la escuela digital

A modo de síntesis, podemos decir que el gran reto de la escuela digital es que cambie el paradigma pedagógico dominante. Hasta la fecha, la mayor parte de las prácticas docentes consisten en enseñar a través de una pedagogía basada en la exposición del conocimiento y en la recepción pasiva del mismo por los estudiantes. De forma minoritaria se desarrollaban prácticas docentes de innovación pedagógica basadas en una enseñanza de metodologías activas.

Desde hace casi cien años, los grandes expertos y pedagogos nos dicen que el aprendizaje debe ser autónomo, que debe ser construido a partir de la experiencia, que debe ser colaborativo, que debe enseñarse a través del desarrollo de proyectos y que los estudiantes sean quienes elaboren el conocimiento y no sean meros receptores del mismo. Ahora, con la llegada de la tecnología digital y de todos los recursos de la red, tenemos la gran oportunidad de llevar a la práctica del aula todos estos principios educativos de la pedagogía activa.

Vamos a ello. Pongámonos manos a la obra

1ª Semana, primer reto

Crea tu diario de aprendizaje

Con el objetivo de evidenciar los aprendizajes y los resultados de las diferentes actividades y retos que Vamos a ir realizando a lo largo del curso, es necesario que cuente con mi propio diario de aprendizaje, como lugar en el que compartir conocimientos y como espacio de reflexión. Puede ser, además, una pieza clave de mi identidad digital y un medio para ampliar mi red de aprendizaje.

Mi primera entrada, en mi Diario de Aprendizaje, como primera actividad del curso, con la idea de presentarme ante mis compañeros del MOOC. Algunas cuestiones que voy a incluir en mi entrada son:

• Mi perfil profesional en el ámbito educativo.
• Cuáles son mis expectativas al participar en este MOOC. 

• Imagen que me describe.
• Cualquier otra cuestión relevante para compartir: inquietudes, intereses...

Presentación

Ésta soy yo, trabajando en lo que más me gusta....La Enseñanza. Soy licenciada en Filología Inglesa, con mucho interés en todo lo relacionado con lo tecnológico, nuevas metodologías para motivar a nuestros alumnos dentro del aula. Llevo más de veinte años dedicados a la enseñanza y me encanta. Muchos cambios en Educación durante todos estos años, y ahora nos ha tocado vivir la era digital en las aulas. Siempre me ha gustado innovar con mis alumnos, unas veces mejor que otras. Actualmente enseño inglés, además de Geography y Music. Todo gira alrededor de la lengua inglesa. Mis alumnos tienen 13 y 14 años, y usamos el iPad dentro del aula, libros digitales, proyectos, cambio metodológico, trabajo colaborativo ( entre alumnos y entre profesores), metodologías activas. Otra forma de ver la enseñanza en el aula. Todo nuestro centro está involucrado en ese cambio y adaptándose con excelencia a todo ello. Me interesa mucho cómo trabajar la competencia digital en mis alumnos, y en mi, como docente.